Pré-adolescentes: Igreja um lugar de comunhão

Lição 11: Igreja: a coluna e firmeza da verdade

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 - Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:

Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.

Por isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.

Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas aqui.

- Apresentem o título da lição: Igreja: a coluna e firmeza da verdade, escrevendo no quadro branco. Utilizem marcador específico para isto.

Quadro branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.

Para iniciar e concluir o estudo sobre a Igreja, utilizem a dinâmica “A Igreja é...”

- Em seguida, trabalhem os demais pontos levantados na lição, sempre de forma participativa.

- Em seguida, trabalhem o conteúdo da lição.  Lembrem-se de que vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.

Ao trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras-chave para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

 

Dinâmica: A Igreja é...

Objetivo: Iniciar e concluir o estudo sobre a Igreja.

Material:

¼ de uma folha de papel ofício A4 colorido ou de cartolina de cores diferentes

Caneta para cada aluno

01 cartolina

01 tubo de cola branca

Procedimento:

Antes da aula:

Recortar os papéis ou cartolina conforme descrição no item material

Escrever em cada parte do papel a expressão: A Igreja é...

Durante a aula:

- Para iniciar o estudo da lição, entreguem para cada aluno ¼ de uma folha de papel ofício A4 colorido ou de cartolinas de cores diferentes.

Em cada pedaço de papel deve estar escrita a expressão: A Igreja é...

- Solicitem que eles completem a frase, escrevendo uma afirmação sobre a Igreja. Não há necessidade de que eles se identifiquem.

Nestas frases aparecerão o que os alunos pensam e conhecem sobre a Igreja.

- Depois, peçam para que os alunos coloquem em 01 cartolina estes papéis, utilizando cola branca.

- Em seguida, leiam as afirmações dos alunos sobre a Igreja e comentem sobre o que eles escreveram.

- Para finalizar, falem que nesta aula eles terão mais conhecimento sobre o que a Igreja é.

À medida que o conteúdo da lição for compartilhado, escrevam mais informações dando continuidade sobre o que a Igreja é.

Por Sulamita Macedo.