Lição 10:
A ambição do discípulo: Não à
“segurança” dos bens materiais
Professoras e professores, observem estas orientações:
1 - Antes de abordar o tema da
aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os
alunos:
- Cumprimentem os alunos.
- Dirijam-se aos alunos,
chamando-os pelo nome, para tanto é importante uma lista nominal para que vocês
possam memorizar.
- Perguntem como passaram a
semana.
- Escutem atentamente o que
eles falam.
- Observem se há alguém
necessitando de uma conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há alunos
novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
2 - Este momento não é uma
mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando
vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.
Outro fator importante para
estabelecer vínculos com os alunos é através das redes sociais, adicionem os
alunos e mantenham comunicação com eles.
3 - Após a chamada, solicitem
ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato
com eles durante a semana, através de telefone ou email ou pelas redes sociais,
deixando uma mensagem “in box” dizendo que sentiu falta dele(a) na EBD).
Os alunos se sentirão
queridos, cuidados, perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês
estarão estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.
4 – Escolham um momento da
aula, para mencionar os nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os,
dando-lhes um abraço, oferecendo um versículo.
5 – Fazendo o que foi exposto
acima, somando-se a um professor motivado, associando a uma boa preparação de
aula, com participação dos alunos, vocês terão bons resultados! Experimentem!
6 – Agora, trabalhem o
conteúdo da lição. Vejam as sugestões abaixo:
- Apresentem o título da
lição: A ambição do discípulo: Não à “segurança” dos bens materiais.
Lembrem-se de que vocês devem
oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e
situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o
tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.
- Para concluir, utilizem a dinâmica
“O Maior Tesouro”.
Tenham uma excelente e
produtiva aula
Dinâmica: O Maior Tesouro
Objetivo:
Refletir sobre o apego aos
bens materiais e enfatizar a importância de acumular tesouros no céu.
Material:
Figuras de objetos de desejo:
roupas, celular, ipod, sandálias, tênis, sapatos, joias, carro, moto, carro,
casa bonita, dinheiro, som etc.
02 tubos de cola
02 tesouras
02 cartolinas
01 rolo de fita adesiva
01 caixa dourada ou 01 baú
pequeno com o nome “Caixa do Tesouro”.
Digitar os versículos de
Mateus 6:19-21 e colocar dentro da caixa dourada
Procedimento:
- Dividam a turma em dois
grupos: 01 de mulheres e outro de homens.
- Entreguem para cada grupo:
Figuras de objetos de
desejo: roupas, celular, ipod, sandálias,
tênis, sapatos, joias, carro, moto, casa bonita, dinheiro, som, etc.
01 tubo de cola, 01 tesoura,
01 cartolina
- Forneçam as seguintes
orientações:
Escolham as figuras que
representam todos os objetos que vocês desejam adquirir.
Recortem as figuras e colem na
cartolina.
Observações:
Caso eles não encontrem tudo o
que desejam, peçam para que desenhem os objetos desejados ou escrevam os nomes.
O tempo para esta atividade é
de no máximo 10 minutos.
- Depois, fixem os dois
cartazes e perguntem para cada grupo(homens e mulheres):
A razão da escolha dos
objetos.
Vocês já possuem estes objetos
e querem outros mais novos?
Os pais podem dar estes
objetos?
Vocês podem adquirir estes
objetos?
- Depois, falem: A verdadeira
prosperidade não consiste em bens terrenos, mas em tesouros eternos,
espirituais, e numa vida abundante que consiste no equilíbrio entre o aspecto
material e o espiritual, crendo na providência divina.
- Enfatizem que é necessário o
cuidado quanto importância elevada dada a um em detrimento do outro. Mas, que
deve haver equilíbrio, pois Deus não condena a riqueza, mas o amor ao dinheiro
(I Tm 6.10).
- Para finalizar, apresentem
uma caixa dourada ou um baú pequeno com o nome “Caixa do Tesouro”. Peçam para
um aluno abrir. Ele vai encontrar um papel com os versículos abaixo, que deverá
ler:
“Não ajunteis tesouros na
terra, onde a traça e a ferrugem tudo consomem, e onde os ladrões minam e
roubam; Mas ajuntai tesouros no céu, onde nem a traça nem a ferrugem consomem,
e onde os ladrões não minam nem roubam. Porque onde estiver o vosso tesouro, aí
estará também o vosso coração” (Mateus 6:19).
Por Sulamita Macedo.
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