Adultos: A Carreira que Nos Está Proposta - O Caminho da Salvação, Santidade e Perseverança para Chegar ao Céu

Lição 04: Como se Conduzir na Caminhada

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 – Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 - Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:

Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.

Por isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.

Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas aqui.

- Apresentem o título da lição, escrevendo no quadro: Como se Conduzir na Caminhada. Para isto utilizem um marcador de quadro branco.

Quadro e marcador para quadro branco são recursos didáticos.

- Depois, trabalhem o conteúdo da lição.

Ao trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras-chave para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.

Lembrem-se de que vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.

- Para ilustrar o estudo do tema, utilizem a dinâmica “No Caminho”.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

 

Dinâmica: No Caminho

Objetivo: Ilustrar como o cristão deve se conduzir na caminhada para o céu.

Material:

Figuras de pés humanos

Bíblia dos alunos

Procedimento:

- Peçam para os alunos abrirem a Bíblia no salmo 01.

- Façam, inicialmente, uma leitura do salmo por completo.

- Agora, distribuam, aleatoriamente um cartão para cada aluno com a expressão  “caminho dos justos” ou “caminho dos ímpios”.

Observem a quantidade de cartões diferentes para que seja semelhante.

- Peçam para que os alunos se agrupem em 02 grupos de acordo com o que está escrito no cartão que receberam.

- Peçam para que cada grupo leia novamente o salmo 01  e escreva nas figuras dos pés o que deve fazer o justo para permanecer no caminho e o que deve fazer para que o ímpio mude de caminho.

Estipulem um tempo para isto.

- Depois, leiam conjuntamente o último versículo do salmo 01:

“Porque o Senhor conhece o caminho dos justos; porém o caminho dos ímpios perecerá”.

Por Sulamita Macedo.