Sugestões para as lições de Adolescentes

1 – Revista de Edição Especial para Adolescentes

Tema: Conselhos para o dia a dia

Lição 05: Desvie-se do mal

- Apresentem o título da lição: Desvie-se do mal.

- Em seguida, utilizem a dinâmica “Desviando-se do Mal”.

- Posteriormente, trabalhem os pontos levantados na lição, sempre de forma participativa e contextualizada.

Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.

Por isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

Dinâmica: Desviando-se do Mal

Objetivo: Refletir como podemos nos desviar do mal.

Material:

Figuras de mente(cérebro), de coração, de boca, de olhos, de pés

01 caixa

Procedimento:

- Apresentem para os alunos um caixa com as figuras de mente(cérebro), de coração, de boca, de olhos e de pés. A caixa deve estar fechada.

- Falem: Nesta caixa há várias coisas que devem ser bem cuidadas e guardadas. O que vocês acham que pode ser?

Aguardem as respostas e analisem coisas devem ser cuidadas e guardadas, pois elas são coisas têm valor.

- Depois falem: Mas, o que vocês falaram não é o que está aqui dentro.

- Agora, abram a caixa e peçam para que os alunos analisem cada figura. Certamente vai causar estranheza.

- Perguntem: Como podemos guardar nossa mente, o coração, a boca, os olhos e os pés?

Aguardem as respostas.

- Depois falem que com certeza nossa mente não será guardada por um capacete, o coração por colete, a boca com pasta dental e escova ou enxague bucal, os olhos com óculos ou colírio e os pés com sapatos. Estas atitudes são necessárias, mas nosso assunto se refere a guardá-los do mal.

- Falem: Quer saber como?

Então apresentem os pontos levantados na lição.

Por Sulamita Macedo.

2 – Adolescentes – História da Igreja para adolescentes

 Lição 05: A igreja no tempo antigo

- Apresentem o título da lição: A igreja no tempo antigo.

- Depois, utilizem a dinâmica “Perseguição - Ontem e Hoje”.

- Posteriormente, trabalhem os pontos levantados na lição, sempre de forma participativa e contextualizada.

Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.

Por isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

Dinâmica: Perseguição - Ontem e Hoje

Objetivo: Refletir sobre os tipos de perseguição que a igreja tem sofrido.

Material:

Objetos para representar obstáculos

Papéis com nomes dos tipos de perseguição

01 rolo de fita adesiva

Procedimento:

- Organizem um caminho com bastantes obstáculos. Nos obstáculos, coloquem os nomes dos tipos de perseguição que a igreja sofria.

- Falem que os cristãos sofriam perseguições dos mais variados tipos. Estes obstáculos no caminho representam os tipos de perseguição que a igreja vem sofrendo ao longo de anos, inclusive as perseguições atuais.

- Peçam para que um aluno ande pelo caminho com obstáculos e retire um dos nomes, atravessem todo o caminho e no final leiam para a turma qual o tipo de perseguição.

Relatem para turma sobre este tipo de perseguição. Os alunos também podem falar sobre situações que conhecem ou vivenciam.

Depois, outros alunos fazem o mesmo procedimento até concluir.

- Agora, trabalhem os pontos levantados na lição.

Por Sulamita Macedo.