Adultos: O Deus que Governa o Mundo e Cuida da Família - Os Ensinamentos Divinos nos Livros de Rute e Ester para a Nossa Geração

Lição 07: A Deposição da Rainha Vasti e a Ascensão de Ester

Professoras e professores, observem estas orientações:

1 - Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:

- Cumprimentem os alunos.

- Perguntem como passaram a semana.

- Escutem atentamente o que eles falam.

- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.

- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.

2 – Agora, vocês iniciam o estudo da lição. Vejam estas sugestões:

Vocês já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na oralidade por parte do professor.Entetanto, esta unilateralidade da exposição não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam, escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.

Por isso., recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.

Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas aqui.

- Apresentem o título da lição: A Deposição da Rainha Vasti e a Ascensão de Ester, escrevendo no quadro branco. Utilizem marcador específico para quadro branco.

Quadro branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.

- Para iniciar o estudo da lição, utilizem a dinâmica “As Rainhas”.

- Depois, trabalhem o conteúdo da lição.

Lembrem-se de que ao trabalhar o conteúdo da lição, vocês devem oportunizar a participação do aluno, envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de promover uma aprendizagem mais significativa.

Ao trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras-chave para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

 

Dinâmica: As Rainhas

Objetivo: Iniciar e dar continuidade ao estudo sobre as rainhas Vasti e Ester.

Material:

01 coroa

02 cartolinas

Cola

Tesoura

Procedimento:

Dias antes aula:

Tendo como orientador a quantidade de alunos da classe, confeccione cartões de cartolina: a metade com o nome VASTI e a outra parte com o nome ESTER.

Organizem os cartões, já nomeados, de forma intercalada. Por exemplo: VASTI, ESTER, VASTI, ESTER...

No dia da aula:

- Ao iniciar a aula, entreguem os cartões para os alunos, observando as orientações descritas acima.

- Depois, peçam para que os alunos formem 02 grupos, de acordo com o nome que recebeu no cartão.

- Os grupos vão responder a algumas questões, de forma objetiva,  de acordo com o que já conhecem sobre as personagens femininas já citadas.

- Orientem o grupo “Vasti” para responder as seguintes perguntas:

Quem era Vasti?

O que houve para que ela perdesse o posto de rainha?

-  Orientem o grupo “Ester” para responder as seguintes perguntas:

Quem era Ester?

Como Ester chegou ao posto de rainha?

- Estipulem um tempo de 15 minutos, no máximo, para esta atividade.

- Depois, cada grupo vai apresentar suas respostas, de forma objetiva.

Primeiro, começa o grupo “Vasti”, que utilizará a coroa enquanto fala que ela era rainha, mas ao perder o posto, retira a coroa e passa para o grupo “Ester”.

- Em seguida, vocês dão continuidade a exposição do conteúdo, chamando a atenção para informações não expostas pelos grupos.

Por Sulamita Macedo.