Discipulando – 3º. Ciclo: Vivendo as Verdades Bíblicas
Lição
13: Vivendo em santidade
1
- Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma
conversa informal e rápida com os alunos:
-
Cumprimentem os alunos.
-
Perguntem como passaram a semana.
-
Escutem atentamente o que eles falam.
-
Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
-
Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
2
– Agora, trabalhem o conteúdo da lição. Vejam as sugestões abaixo:
Vocês
já sabem que a aula expositiva ou Preleção é um método que está centralizado na
oralidade por parte do professor. Entretanto, esta unilateralidade da exposição
não é boa, tendo em vista que somente o professor fala e os alunos escutam,
escutam, escutam... tendem a se dispersar e a aprendizagem fica comprometida.
Por
isso, recomendo que vocês, busquem a participação dos alunos nas aulas.Para
isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação
dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a
aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a
criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão
entendendo o assunto. Só assim você saberá adaptar as sugestões apresentadas
aqui.
-
Apresentem o título da lição: Vivendo em santidade, escrevendo no quadro
branco. Utilizem marcador específico para quadro branco.
Quadro
branco e marcador de quadro branco são recursos didáticos.
-
Perguntem: O que é Santificação?
Aguardem as respostas. Depois apresentem outras informações e formulem um conceito coletivo.
Aqui
está sendo utlizado o método de Perguntas e Respostas.
-
Em seguida, trabalhem o conteúdo da lição.
Lembrem-se de que vocês devem oportunizar a participação do aluno,
envolvendo-o através de exemplos e situações próprias de sua idade. Dessa
forma, vocês estão contextualizando o tema com a vida do aluno, além de
promover uma aprendizagem mais significativa.
Ao
trabalhar o conteúdo da lição, escrevam no quadro branco palavras-chave ou
perguntas para chamar a atenção do aluno, utilizando lápis de cores diferentes,
como por exemlo
-
Para finalizar a aula, utilizem a dinâmica “Em cima do muro?”.
Tenham
uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: Em cima do muro?
Objetivo: Refletir
sobre a necessidade de um posicionamento quanto à santificação.
Material:
01
caixa
01
chocolate ou bala para cada aluno
Versículo
digitado: “Mas, como é santo aquele que vos chamou, sede vós também santos em
toda a vossa maneira de viver”(1 Pedro 1:15).
01
grampeador
Antes da aula:
Prendam
o versículo no chocolate utilizando o grampeador
Coloquem
dentro da caixa
Na aula:
-
Apresentem uma caixa, não falem o que tem dentro.
-
Façam um certo suspense e depois perguntem se alguém tem coragem de colocar a
mão dentro caixa.
Façam
uma contagem, escrevendo a quantidade dos:
Que
vão colocar a mão dentro da caixa
Que
não vão colocar a mão dentro da caixa
Que
estão indecisos
É
interessante que haja estes 03 tipos de pessoas.
-
Depois, peçam para que os alunos que decidiram colocar a mão dentro da caixa,
para que com cuidado ponham a mão dentro dela.
Isto
deve acontecer com todos os alunos que responderam afirmativamente. Orientem
para que não falem sobre o que pegaram.
Neste
momento, pode acontecer de algum aluno desistir. Tente convencê-lo, mas se
houver resistência, não insista.
-
Falem: Nesta atividade, vocês tiveram 03 posicionamentos. Dessa mesma forma, as
pessoas possuem 03 ações diferentes quanto a santificação. Uns escolhem uma
vida de santidade, outros não querem e outros ficam indecisos, cambaleantes.
Mas, Deus requer de nós um posicionamento quanto a uma vida de santidade.
-
Para concluir, abram a caixa e entreguem para eles um chocolate, com um
versículo fixado com grampeador: “Mas, como é santo aquele que vos chamou, sede
vós também santos em toda a vossa maneira de viver”(1 Pedro 1:15).
Por Sulamita Macedo.
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